Доклады участников епархиального этапа XXXIV Международных Рождественских образовательных чтений по теме «Просвещение и нравственность: формирование личности и вызовы времени»

Автор: Дата: | Просмотров: 50

Андреев Е.А. ДУХОВНО-НРАВСТВЕННЫЕ СТОЛПЫ ВОСПИТАНИЯ В ФИЛОСОФИИ П. ФЛОРЕНСКОГО

Андре­ева А.М. ДУХОВНО – НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ЧЕРЕЗ РЕАЛИЗАЦИЮ ЭКОЛОГО – КРАЕВЕДЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ «МУРАВЕЙНИК»

Караса­е­ва М. В. ВЛИЯНИЕ TIKTOK НА ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННЫХ ОРИЕНТИРОВ У ПОДРОСТКОВ

Ламтю­ги­на И.М., Еремки­на Н.И. Формы приоб­ще­ния обуча­ю­щих­ся к культур­но-истори­че­ско­му насле­дию через музей­ные уроки и экскур­сии (из опыта работы)

Ляудина Д.В. ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ КАК КЛЮЧЕВОЙ ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ

Марых­и­на Т.В. ФОРМИРОВАНИЕ ГРАЖДАНСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ ЧЕРЕЗ ИЗУЧЕНИЕ ИСТОРИИ РОДНОГО КРАЯ НА ПРИМЕРЕ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА В.П. АСТАФЬЕВА

Раджа­бо­ва К.Г. ФОРМЫ ДОСУГА, НАПРАВЛЕННЫЕ НА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ ПОДРОСТКОВ И МОЛОДЕЖИ

Рахма­но­ва В.П. ВЛИЯНИЯ ДУХОВНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОСТИ

Салома­то­ва В. Воин, учитель — труже­ник

Супрун О.В. Совре­мен­ные вызовы в школь­ном воспи­та­нии

Тарано­ва А.В. РЕАЛИЗАЦИЯ МОДЕЛИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КЛАССА КАК РЕСУРС ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА

Трушина Е.Н. Деятель­ност­ный подход в форми­ро­ва­нии граждан­ско-патри­о­ти­че­ских качеств воспи­тан­ни­ков Канской воспи­та­тель­ной колонии

Халико­ва Н.В. ПРОСТРАНСТВО АФРИКИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ САКРАЛЬНОСТИ В ПОЭЗИИ НИКОЛАЯ СТЕПАНОВИЧА ГУМИЛЁВА

Автор: Пресс-служба Канской Епархии

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *